年4月12日，张家口市职教中心高考语文学科组联合劣雅丽名师工作室共同邀请全国优秀语文教师、中学语文特级教师、张家口市一中学术委员会主任尤立增老师到校举行高考语文作文教学专题讲座。学校高考语文学科组30余名教师聆听了讲座。
此次讲座尤立增老师以“怎样写好任务驱动型作文”为主题，重点从“任务驱动型作文”概念的提出，到如何写好“任务驱动型作文”做了深入浅出的分析和讲解，同时也对未来高考作文的命题趋势和方向做了详细说明。讲座过程中，尤立增老师还特别针对张家口市职教中心年高三语文作文复习指导策略提出了宝贵意见和建议。所有在场聆听的老师都感觉受益匪浅！
讲座中，尤立增老师谈到“任务驱动型作文”源自于西方国家日常语言教学和写作教学的“任务型语言教学法”，这种语言教学法是基于建构主义理论而提出的，其核心是在明确“任务”的前提下，完成语言交际——口语或书面语表达。它重点考查考生的阅读能力、写作能力和思维能力。与传统作文不同的是，任务驱动型作文具有一定的封闭性，写作目的与要求更明确更具体。要求考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中论证说理。这样，既可防止学生死抠话题和断章取义，又可以避免“八股”套路等作文考试中常出现的问题。
张家口市职教中心高考语文学科主任、省特级教师劣雅丽说，任务驱动型作文作为新生事物，一时还不为广大师生所了解。面对即将来临的年高考，如何调整备考策略，有针对性地辅导学生们适应新题型是当下老师们必须解决的问题。通过尤立增老师的详细讲解，帮助老师们理清了思路，找准了高考复习教学的方向。
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